孟行(háng )悠发现跟(gēn )迟砚熟了之(zhī )后，这个人(🔑)也(yě )没看着那么难相处，话虽然不(bú )多，但也不是少言寡语型(xíng )，你说一(yī )句他(tā )也能回(huí )你一句，冷(🚯)不(bú )了场。

两(liǎng )个人僵持了(le )快一分钟，景(jǐng )宝见哥哥软硬不吃，不情不愿地松(sōng )开他的腿，往孟行悠(yō(🍺)u )面前走。

贺(🚘)勤(qín )说的那(nà )番话越想越带(dài )劲，孟行(háng )悠还(hái )把自己(jǐ )整得有些感动(dòng )，坐下来(lái )后，对(🖥)着迟(chí )砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口(kǒu )才不比许(xǔ )先生(shēng )差啊，什么‘教育是(shì )一个过程(ché(🐭)ng )，不(bú )是一场(chǎng )谁输谁赢的比(bǐ )赛’，听(tīng )听这话，多(duō )酷多有范，打(dǎ )死我我都说不出来。

听了这么多(🎎)年(nián )，有时(📘)候别人也学着(zhe )裴暖这样(yàng )叫她(tā )，听多(duō )了这种特别感(gǎn )就淡了许(xǔ )多。

刷完黑(hēi )板的最(📰)后一个(gè )角落，孟(mèng )行悠把画笔(bǐ )扔进脚边的小(xiǎo )水桶里，跑到教室最(zuì )前面的讲(jiǎng )台上(shàng )瞧，非常(🥤)满意地说：完美，收(shōu )工！

迟砚把(bǎ )右手的那杯放(fàng )在她面前(qián )，拉开椅子(zǐ )坐下。

离得近(jìn )了，孟行悠(🚪)看清小朋(péng )友的容貌(mào )，眼(yǎn )睛以下被口罩挡着，可是光是(shì )从露(lù )出来眉(méi )眼来看，跟迟(chí )砚是亲(🕥)兄(xiōng )弟没差了。

是吧是吧，我(wǒ )一下子就抓住了重点(diǎn )，虽然我不会(huì )说，但我的理解能力(lì )还是很不(🐖)(bú )错的(de )。

孟行悠似懂非懂，想再问点(diǎn )什么(me )，人已(yǐ )经到了。